教學理論有哪些|有效教學的理論與策略 林進材 國立台南大學教育系教授

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棟:寫法讀成 ㄔㄨㄤ ˊ ,意為塔樓地面層,能夠和這些建物分隔,所以大部分分隔的的建築通稱做為幾棟。 兩棟寫法念成 ㄉㄨㄥˋ,意為具有單獨閘口,而以不具開口之網關、防護地基,與其這些建物區分分開之人,單個。

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